OBJETIVOS DO CURSO
O objetivo do curso é trazer conhecimentos da área da Neurociência e Comportamento, usando como ferramentaria prática a Inteligência Artificial. Uma das principais metas do curso é criar ferramentas de autoconhecimento, autogerenciamento, criatividade, autocontrole, além de promover uma profunda atualização tecnológica.
Visando contribuir com a carreira, e ascensão profissional de nossos alunos, o IBFE contempla em todos os cursos de pós-graduação duas disciplinas inovadoras e que fazem parte do nosso DNA:
- Futuro e Tendências na Educação
- Planejamento de Carreira para Educadores
POR QUE INVESTIR NESTE CURSO?
Conecte conhecimentos sobre o cérebro e o comportamento às possibilidades da Inteligência Artificial para ampliar suas habilidades e atualizar sua atuação profissional.
Conhecimento que se conecta à prática
Explore novas perspectivas para compreender pessoas, desenvolver habilidades e incorporar recursos tecnológicos à sua trajetória.
Compreenda cérebro e comportamento
Amplie seus conhecimentos sobre os processos que influenciam a maneira como pensamos, sentimos e agimos.
CONHECIMENTODesenvolva autoconhecimento e autogerenciamento
Conheça ferramentas para trabalhar habilidades pessoais e fortalecer a gestão das próprias ações.
DESENVOLVIMENTOEstimule criatividade e autocontrole
Explore competências que podem contribuir para enfrentar desafios e encontrar novas possibilidades de atuação.
HABILIDADESAtualize-se em Inteligência Artificial
Conheça possibilidades de uso da IA como ferramenta prática em diálogo com os conhecimentos sobre neurociência e comportamento.
INOVAÇÃOUma formação para diferentes áreas. O curso é destinado a profissionais de diversos campos que desejam ampliar seus conhecimentos sobre cérebro, comportamento e Inteligência Artificial.
CURSO RECONHECIDO PELO MEC
A certificação, em cumprimento da portaria publicada em 09/04/2018, será pela Unità Faculdade. Acesse >>E-MEC<< para conferência no portal.
Turma(s)
Pós-graduação em Neurociência, Comportamento e Inteligência Artificial (Turma Digital - novembro/2026)
Turma de novembro de 2026 Confirmação de abertura da turma: 10/11/2026.Neurociência, Comportamento e Inteligência Artificial
A comunicação será realizada por WhatsApp ou e-mail.
INVESTIMENTO E FORMAS DE PAGAMENTO
R$ 6.240,00
R$ 5.027,00 à vista,
16 x R$ 365,00 ou
20 x R$ 312,00
Taxa de Inscrição: R$50,00
Forma de pagamento
- Cartão de crédito via link de pagamento.
- Boleto com vencimento para o dia 10 de cada mês.
DESCONTOS
Para garantir as opções de desconto abaixo, realize sua inscrição >>AQUI<< e nossa equipe entrará em contato para formalizar sua matrícula e enviar o link de pagamento com os descontos nas mensalidades correspondentes conforme sua escolha.
Confira abaixo as regras de cada campanha detalhadamente:
OFERTA PARA PAGAMENTO EXCLUSIVO EM CARTÃO DE CRÉDITO:
R$4.056,00 em 12 parcelas de R$338,00 - Neurociência, Comportamento e Inteligência Artificial
R$4.485,00 em 12 parcelas de R$373,75 - Psicopedagogia Clínica e Institucional
Regras:
- Não válido para boleto;
- Não válido para pagamento recorrente.
- Válido para taxa de inscrição paga e matrículas realizadas até a data limite (com contrato assinado);
- Válido para novas matrículas nas turmas de 2026 - segundo semestre;
- Válido para unidade Campinas e Digital;
- Em caso de não abertura de turma, devolução integral da taxa de inscrição, feita em até 10 dias úteis à partir da data de previsão de abertura da turma;
Obs: Os descontos acima não são cumulativos com outras campanhas.
MATRÍCULAS ANTECIPADAS
Até 15/07/2026 - 30% de desconto
De 16/07/2026 a 15/08/2026 - 20% de desconto
Regras:
- Válido para taxa de inscrição paga e matrículas realizadas até a data limite (com contrato assinado);
- Início do pagamento das parcelas no mês de início do curso;
- Válido para novas matrículas nas turmas de 2026 - segundo semestre;
- Válido para unidade Campinas e Digital;
- Em caso de não abertura de turma, devolução integral da taxa de inscrição, feita em até 10 dias úteis à partir da data de previsão de abertura da turma;
Obs: Os descontos acima não são cumulativos com outras campanhas.
ESCOLAS PARCEIRAS
Se a escola em que você trabalha é nossa parceira, solicite à nossa equipe um cupom de desconto antes de realizar sua matrícula online. Envie um e-mail para [email protected] com as seguintes informações:
- Assunto "Quero meu cupom de desconto"
- No corpo do e-mail: Seu número de whatsApp, curso desejado e turma
- No anexo: Um comprovante de vínculo com a escola parceira.
Obs: Os descontos acima não são cumulativos com outras campanhas.
ALUNOS, EX-ALUNOS E GRUPOS:
- Desconto de 10% para ex-alunos e 30% para pagamento de uma ou mais pós-graduações concomitantes.
- Grupos de 4 pessoas ou mais, 10% de desconto.
Obs: Os descontos acima não são cumulativos com outras campanhas.
FICOU COM ALGUMA DÚVIDA?
Nossa equipe está pronta para ajudar você a conhecer melhor nossos cursos e encontrar a formação ideal para sua carreira.
A FORMAÇÃO VAI ATÉ A ESCOLA
E se a formação continuada pudesse acontecer dentro da própria escola?
Com o IBFE In School, instituições de ensino podem levar uma pós-graduação presencial para dentro do seu próprio espaço, proporcionando aos colaboradores uma experiência de formação conectada à realidade em que atuam.
Uma pós-graduação que entra na rotina da escola
O IBFE In School aproxima a formação da prática, a prática dos desafios reais e o desenvolvimento profissional da realidade de cada instituição.
Sua escola não precisa parar para formar seus profissionais.
Formação dentro da escola
O colaborador realiza a pós-graduação presencialmente no próprio ambiente de trabalho.
CONVENIÊNCIAMais tempo para o colaborador
A proximidade reduz deslocamentos e facilita conciliar estudos, trabalho e rotina pessoal.
PRATICIDADEConteúdo conectado à realidade
Casos, situações e desafios vivenciados pela instituição podem fazer parte da formação.
APLICAÇÃOPersonalização e qualidade
A formação pode contemplar necessidades específicas da escola, com a experiência e a proposta pedagógica do IBFE.
FORMAÇÃO IBFEComo sua escola pode participar?
A escola-sede pode optar por uma turma exclusiva para seus professores ou por uma turma aberta, recebendo profissionais de outras instituições e ampliando a troca de experiências.
Como contrapartida pelo uso do espaço, a escola-sede pode receber vagas por turma para oferecer a seus professores.
Formatos sugeridos
Que tal levar o IBFE para a sua escola?
Entre em contato para agendarmos uma conversa e conhecermos as necessidades da sua instituição. Se possível, teremos prazer em realizar uma visita presencial.
Coordenador (a)
João Rilton
Experiência e formação: Psicanalista. Especialista em Neurociência, Programação Neurolinguística e Inovação em Educação. Criador e Coordenador dos cursos de pós-graduação no IBFE Neurociência Aplicada à Educação, Programação Neurolinguística, Educação Socioemocional, e Psicopedagogia. Diretor Acadêmico na Sociedade Brasileira de Comunicação Emocional. Graduado em Música, Professor de Yoga. Palestrante e Mentor em Comunicação Professor de Comunicação Emocional na Inova Business School. Autor dos livros "Comunicação Emocional" e "NeuroComunicação".
ExpandirDocentes e Convidados
Alexandre César Santos de Rezende
Neurocientista e neuroeducador. Biólogo formado pela PUC-Campinas, é mestre e doutor em Morfofisiologia do Sistema Nervoso pela UNICAMP. Entre 2002 e 2009, desenvolveu pesquisas em Neurobiologia, com ênfase em neuroregeneração em doenças neurodegenerativas e neurotraumas. Atuou como professor de Ciências e Biologia de 1998 a 2018 em diversos níveis de ensino. Atualmente, é docente de Neurociência aplicada à Educação, Neuromarketing, Marketing Sensorial e Neurovendas em instituições como PUC-Campinas, IBFE, IBN-Brasil, USCS e EMESCAM, além de palestrante em empresas, escolas e universidades.
ExpandirGuilherme Constancio
Palestrante internacional e cofundador da Aptitude, escola de comunicação nascida em São José do Rio Preto.É TEDxSpeaker e coleciona mais de 10 mil horas de experiência nos palcos ajudando líderes de equipe, empresários, palestrantes a dominarem a comunicação e a oratória para apresentar-se de forma persuasiva e assertiva em negociações, de forma admirável em momentos de networking e de forma impactante em público.Guilherme cumpre essa missão ministrando treinamentos para empresas como Grupo Boticário, Porto Seguro, Claro, Grupo Rodobens e outras mais de 200 empresas. Também é mentor de comunicação de CEOs e preparador de palestrantes.É mestrando em Psicologia com ênfase em comunicação pela Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto, FAMERP.É professor da plataforma online de ensino de comunicação e oratória, Universidade da Comunicação, idealizada pela Aptitude e professor convidado do Reservatório de Dopamina.Somando todas as instituições em que é professor, Guilherme já treinou mais de 200 mil pessoas.Guilherme também é escritor e colunista no quadro "Comunicação na Prática" da Rádio CBN Grandes Lagos.
ExpandirJoão Rilton
Experiência e formação: Psicanalista. Especialista em Neurociência, Programação Neurolinguística e Inovação em Educação. Criador e Coordenador dos cursos de pós-graduação no IBFE Neurociência Aplicada à Educação, Programação Neurolinguística, Educação Socioemocional, e Psicopedagogia. Diretor Acadêmico na Sociedade Brasileira de Comunicação Emocional. Graduado em Música, Professor de Yoga. Palestrante e Mentor em Comunicação Professor de Comunicação Emocional na Inova Business School. Autor dos livros "Comunicação Emocional" e "NeuroComunicação".
ExpandirLeandro Bernardi
Biólogo licenciado, Mestre em Neurofisiologia e especialista em Neurociência Aplicada à Educação. Atua como professor no Instituto Brasileiro de Formação de Educadores - IBFE, lecionando disciplinas como Bases Neurológicas da Aprendizagem, Neurobiologia das Emoções, Funções Executivas, Neurociência e Educação, entre outras. Possui ampla experiência em temas que conectam ciência, educação e desenvolvimento humano, com especial interesse em música, inteligência artificial e seus impactos no cérebro. É um entusiasta da aprendizagem significativa e dos processos neuroeducacionais que fortalecem a prática pedagógica.
ExpandirLorena Lombardo Montanha
Neurocientista pesquisadora em "atenção", Professora apaixonada e Pedagoga bilíngue. Bacharela em Biomedicina, Licenciada em Pedagogia. Especialista em Neurociência do Comportamento, Neurociência aplicada à Educação, Educação Positiva e Disciplina Positiva, e Bilinguismo. Co-autora do livro "Educação Respeitosa: um guia prático para educar com gentileza, firmeza e respeito mútuo". Certificada em Orientação Parental e palestrante. Encantada pela educação e pelo sistema nervoso.
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