SOBRE O CURSO
Objetivos do curso:
O curso visa, através de uma proposta de amplo espectro e de cunho interdisciplinar, habilitar o profissional da área da educação, da saúde, do esporte, e afins, a identificar, em si e no outro, o conjunto das competências socioemocionais, que são habilidades sociais e emocionais necessárias para atender a demanda de exigências do mundo atual, de forma a gerar desenvolvimento humano e social. O objetivo é o de, através de estratégias inovadores e conceitos atuais sobre psicologia, sociologia, neurociência, pedagogia, desenvolver uma gama de habilidades sociais que envolvam as emoções e que sejam pertinentes às demandas da sociedade. O curso também traz conhecimentos sobre o impacto das competências socioemocionais na aprendizagem escolar e auxilia o educador à desenvolver ações que promovam o aprendizado, bem como a prevenção e possível superação das dificuldades de aprendizagem.
Ao final deste curso, o educador ou gestor escolar estará apto a desenvolver um projeto integrado de Educação Socioemocional na escola, contemplando todas as ferramentas para que o ecossistema (aluno - escola - família - sociedade) se beneficie das competências socioemocionais.
Visando contribuir com a carreira, e ascensão profissional de nossos alunos, o IBFE contempla em todos os cursos de pós-graduação duas disciplinas inovadoras e que fazem parte do nosso DNA:
- Futuro e Tendências na Educação
- Planejamento de Carreira para Educadores
Curso reconhecido pelo MEC
A certificação, em cumprimento da portaria publicada em 09/04/2018, será pela Unità Faculdade.
Acesse >>E-MEC<< para conferência no portal.
Você pode saber mais sobre o curso assistindo >>aqui<< o vídeo do Coordenador Nacional do curso, ou clicando >>aqui<< para baixar o descritivo completo com o detalhamento das disciplinas.
Turma(s)
Educação Socioemocional (Turma Digital - Abril/2026)
Dados gerais:
Início: 27 de abril de 2026
Duração prevista: 13 meses (372 horas/aula)
Dias das aulas: segundas-feiras
Horário das aulas: 19h às 22h30
Confirmação de abertura da turma dia 20/04/2026 (a comunicação será realizada por whatsApp ou e-mail).
PÚBLICO ALVO
O Curso de Especialização Lato Sensu em Educação Socioemocional se destina à profissionais da educação como professores, orientadores, coordenadores e diretores escolares. Profissionais da área da saúde como psicólogos, terapeutas ocupacionais, médicos e enfermeiros. Profissionais da área do esporte.
METODOLOGIA
Não há mais espaço na Educação para aulas meramente expositivas. O presente e o futuro da Educação exigem o uso das chamadas metodologias ativas, onde o aluno é colocado na posição de protagonista do seu aprendizado e não mais um mero expectador de aulas chatas e monótonas. O IBFE desenvolveu um novo "jeito de dar aulas", chamado de Método 3. Nele, as aulas são divididas em 3 etapas: Fundamentação teórica, Aplicação prática e Discussão/conclusão. Desta forma, as aulas são planejadas de forma a proporcionar uma experiência completa de aprendizado. A intenção é que o aluno saia de cada aula preparado para aplicar aqueles conceitos no dia seguinte. Trata-se de uma visão prática e aplicada, que busca valorizar cada minuto que o aluno invista na sua formação.
TURMA DIGITAL - 100% AO VIVO E ONLINE
Visando ampliar a experiência de aprendizagem, o curso terá como suporte a plataforma Google Classroom, que possibilita aulas ao vivo e online com total interação entre docentes e discentes, uso de metodologias ativas, gravação das aulas, com a possibilidade de ampliar a experiência de aprendizagem além das aulas, com conteúdos prévios e para aprofundamento posterior aos encontros obrigatórios.
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
O trabalho de conclusão de curso será a apresentação de um projeto na área de Educação Socioemocional. Quem coordenará o projeto será o professor da última disciplina do curso: Competências Socioemocionais 2.
INVESTIMENTO E FORMAS DE PAGAMENTO
R$ 6.240,00
R$ 5.027,00 à vista,
16 x R$ 365,00 ou
20 x R$ 312,00
Taxa de Inscrição: R$50,00
Forma de pagamento
- Cartão de crédito via link de pagamento.
- Boleto com vencimento para o dia 10 de cada mês.
DESCONTOS
Para garantir as opções de desconto abaixo, realize sua inscrição >>AQUI<< e nossa equipe entrará em contato para formalizar sua matrícula e enviar o link de pagamento com os descontos nas mensalidades correspondentes conforme sua escolha.
Confira as possibilidades e regras:
Confira abaixo as regras de cada campanha detalhadamente:
OFERTA PARA PAGAMENTO EXCLUSIVO EM CARTÃO DE CRÉDITO:
R$4.056,00 em 12 parcelas de R$338,00 (exceto pós em Psicopedagogia Clínica e Institucional)
R$4.485,00 em 12 parcelas de R$373,75 para Psicopedagogia Clínica e Institucional
Regras:
- Não válido para boleto;
- Não válido para pagamento recorrente;
- Válido para taxa de inscrição paga e matrículas realizadas até a data limite (com contrato assinado);
- Válido para novas matrículas nas turmas de 2026 - primeiro semestre;
- Válido para unidade Campinas e Digital;- Em caso de não abertura de turma, devolução integral da taxa de inscrição, feita em até 10 dias úteis à partir da data de previsão de abertura da turma;
Obs: Os descontos acima não são cumulativos com outras campanhas.
ESCOLAS PARCEIRAS
Se a escola em que você trabalha é nossa parceira, solicite à nossa equipe um cupom de desconto antes de realizar sua matrícula online. Envie um e-mail para [email protected] com as seguintes informações:
- Assunto "Quero meu cupom de desconto"
- No corpo do e-mail: Seu número de whatsApp, curso desejado e turma
- No anexo: Um comprovante de vínculo com a escola parceira.
Obs: Os descontos acima não são cumulativos com outras campanhas.
ALUNOS, EX-ALUNOS E GRUPOS:
- Desconto de 10% para ex-alunos e 30% para pagamento de uma ou mais pós-graduações concomitantes.
- Grupos de 4 pessoas ou mais, 10% de desconto.
Obs: Os descontos acima não são cumulativos com outras campanhas.
FICOU COM ALGUMA DÚVIDA?
Mande um whatsApp para nossa equipe >>clique aqui<<.
Grade
| Módulo | Horas |
|---|---|
| FUTURO E TENDÊNCIAS NA EDUCAÇÃO | - |
| COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS 1 | - |
| COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS 2 | - |
| PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM SOB A ÓTICA DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS | - |
| COMUNICAÇÃO EMOCIONAL | - |
| INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA POSITIVA | - |
| MEDIAÇÃO DE CONFLITOS | - |
| FORMAÇÃO ÉTICA E CIDADANIA DIGITAL | - |
| NEUROBIOLOGIA DAS EMOÇÕES | - |
| ATENÇÃO PLENA, SAÚDE FÍSICA E ESPORTE | - |
| PLANEJAMENTO DE CARREIRA | - |
| TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO | - |
| CARGA HORÁRIA TOTAL | 420 |
*O local e as datas das aulas acima estão sujeitos a alteração pela unidade.
Coordenador (a)
Fabio Pratali
Docentes e Convidados
Gabriela Menezes de Camargo
Neuropedagoga, Pós-graduada em Neurociência Aplicada à Educação. Pós-graduada em Alfabetização e Letramento. Graduada em Pedagogia. Licenciada e Bacharel em Educação Física. Certificada em Disciplina Positiva para sala de aula e em Psicologia Positiva. Pós-graduanda em Psicopedagogia Institucional e Clínica. Professora nos cursos de pós graduação do IBFE - Instituto Brasileiro de Formação de educadores. Experiência Profissional de 12 anos nas redes pública e privada de ensino como Coordenadora Pedagógica no Ensino Fundamental I - Anos Iniciais, Professora de Educação Infantil, Professora de Ensino Fundamental I - Anos Iniciais, Professora de Educação Física Escolar.
ExpandirJoão Rilton
Experiência e formação: Psicanalista. Especialista em Neurociência, Programação Neurolinguística e Inovação em Educação. Criador e Coordenador dos cursos de pós-graduação no IBFE Neurociência Aplicada à Educação, Programação Neurolinguística, Educação Socioemocional, e Psicopedagogia. Diretor Acadêmico na Sociedade Brasileira de Comunicação Emocional. Graduado em Música, Professor de Yoga. Palestrante e Mentor em Comunicação Professor de Comunicação Emocional na Inova Business School. Autor dos livros "Comunicação Emocional" e "NeuroComunicação".
ExpandirJosé Francisco Aparecido
Doutoramento em ciências da educação- Universidade de Évora /Portugal. Especialista em estudos contemporâneos pela universidade de Coimbra / Portugal.Mestre em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie - SP (2006). Graduado em Pedagogia pela Universidade Paulista (2002). Formado em Artes Cênicas e Mímica pela Youth With a Mission, Tyler Texas-EUA., Diretor do Colégio Objetivo de Campinas Unidade São Bernardo (CEKETEC), professor universitário nos cursos de graduação e pós-graduação. Ministrou aulas nas faculdades de Educação, Música, Teologia, Filosofia e Artes Cênicas. Ator, Diretor Teatral e Escritor. Atuou como docente e na coordenação pedagógica nos seguintes níveis: Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Superior.
ExpandirMíriam Celi de Souza Nunes
Bacharel em Ciências Biológicas (Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP, 2010), mestre em Biotecnologia na área de concentração Genômica e Proteômica (UFOP, 2013) e doutora em Ciências na área de concentração Genética Médica (Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, 2019). Atua profissionalmente como docente da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas) desde 2014, lecionando principalmente as disciplinas Bioinformática, Biologia Forense, Fisiologia, Genética, Biologia Molecular e Biologia Celular.
ExpandirVitor Rodrigues
Curioso, criativo e fascinado por pessoas.Professor de pós-graduação pelo IBFE com a disciplina de Planejamento de Carreira. Bacharel em Administração de Empresas e Tecnólogo em Gestão Comercial pelo Instituto Paulista de Ensino e Pesquisa; Especialista em Desenvolvimento do Potencial Humano nas Organizações pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas; MBA Executivo em Desenvolvimento Humano e Psicologia Positiva pelo Instituto de Pós-graduação e Graduação (IPOG); Coach in Applied Positive Psychology, Strengths Coach e Personal & Professional Coach pela SBCoaching; Positive Practitioner e Trainer pelo Instituto Felicidade agora é Ciência; Qualificado em Neurociência aplicada ao T&D pelo Instituto Conectomus - Drª Carla Tieppo; Programação Neurolinguística e Comunicação Emocional pelo Instituto Brasileiro de Formação de Educadores (IBFE); Pesquisador nos temas de Educação, Criatividade e Psicologia Positiva; Atua há 12 anos com liderança, educação corporativa e treinamento e desenvolvimento em empresas nacionais e multinacionais como Banco Pan, Lindt & Sprüngli e Claro; Idealizador da Cactus Desenvolvimento Humano, trainer e palestrante.
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