UNIDADE DIGITAL

Extensão

BNCC na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental (Turma Digital - Outubro/2020)

Mensais de:

R$ 369,00

Gostou do curso?


Objetivos

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) foi aprovada no fim de 2018. A BNCC é um documento que organiza o currículo das escolas de forma a garantir conteúdos mínimos a todas as crianças e jovens. Refletir a ação pedagógica à luz da BNCC significa repensar o planejamento antes, durante e depois das atividades, assim como repensar as próprias atividades garantindo os direitos de aprendizagem e campos de experiências no caso da Educação Infantil. Já para os primeiros anos do Ensino Fundamental será necessário repensar os conteúdos a partir das competências, habilidades, aprendizagens e linguagens. É preciso considerar a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais e as adequações curriculares necessárias. Nesse sentido, a documentação pedagógica será uma ferramenta importante que poderá auxiliar no acompanhamento do desenvolvimento das crianças e também como reflexão formativa sobre o trabalho docente.   

Turma(s)

Extensão - BNCC na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental (Turma Digital - Outubro 2020)

Dados gerais:

Carga horária total: 150 horas/aula

Duração: 3 meses

Dias de aula: segunda-feira e quarta-feira

Horário das aulas: 19h às 22h30

Início: 16 de setembro de 2020 e término previsto para Dezembro de 2020.


Local das aulas:

As aulas serão ao vivo e online, utilizando a plataforma de ensino híbrido: Canvas LMS.

Todas as aulas ficam gravadas por 15 dias (após a realização da aula).


Confirmação de abertura da turma: dia 29/09/2020 (a comunicação será realizada por telefone/e-mail)

Público-alvo

Direcionado à graduandos de Pedagogia e outras licenciaturas e aos graduados nas diversas áreas ligadas à Educação e demais profissionais portadores de diploma de curso superior devidamente credenciado, que pretendam se aprofundar nos assuntos ligados à Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental.  

Metodologia

Não há mais espaço na Educação para aulas meramente expositivas. O presente e o futuro da Educação exigem o uso das chamadas metodologias ativas, onde o aluno é colocado na posição de protagonista do seu aprendizado e não mais um mero expectador de aulas chatas e monótonas. O IBFE desenvolveu um novo "jeito de dar aulas", chamado de Método 3. Nele, as aulas são divididas em 3 etapas: Fundamentação teórica, Aplicação prática e Discussão/conclusão. Desta forma, as aulas são planejadas de forma a proporcionar uma experiência completa de aprendizado. A intenção é que o aluno saia de cada aula preparado para aplicar aqueles conceitos no dia seguinte. Trata-se de uma visão prática e aplicada, que busca valorizar cada minuto que o aluno invista na sua formação.





Canvas LMS

Nesta edição 100% ao vivo e online, as aulas acontecerão na plataforma Canvas LMS (Learning Management System), o ambiente virtual de aprendizagem da Inova Business School. Trata-se do melhor ambiente virtual de aprendizagem do mundo. Intuitivo, fácil de usar e adotado pelas melhores instituições de ensino, tais como Harvard, Stanford e Yale, MIT, entre outras. A plataforma Canvas é 100% na nuvem e pode ser acessada por meio de computadores (Desktops ou Laptops), tablets ou smartphones. Nela você terá conteúdos prévios às aulas, participará de discussões, aulas ao vivo e online, entre outras atividades. 

Investimento e formas de pagamento

À vista R$ 2.465,00 ou,
06 parcelas de R$ 483,00
08 parcelas de R$ 369,00

Taxa de matrícula: R$ 80,00 

* Em todas as opções de pagamento (à vista, 6 parcelas ou 8 parcelas) será cobrado a taxa de matrícula no valor de R$ 80,00. A taxa será cobrada na primeira parcela e não poderá ser parcelada.


Forma de pagamento

- Cartão de crédito (pagamento recorrente) diretamente no site.
Observação: A opção "Pagamento recorrente" debita mensalmente o valor da parcela em sua fatura sem comprometer o limite do cartão com o valor total do curso.



DESCONTO ESPECIAL PARA MATRÍCULAS ANTECIPADAS:

Até o dia 15/08/2020 - 8% de desconto no valor total do curso*.
*Concomitante com demais descontos.


CONDIÇÕES ESPECIAIS

  • Grupos de 04 pessoas efetivando a matrícula juntos, desconto de 10%;
  • Desconto de 10% para ex-alunos;
  • Professores e familiares de escolas/empresas parceiras, desconto de 15%.
    Se a escola em que você trabalha é parceira e solicite à nossa equipe um cupom de desconto antes de realizar sua matrícula online. Envie um e-mail para [email protected] com as seguintes informações:

        - Assunto "Quero meu cupom de desconto" 
        - No corpo do e-mail: Curso desejado e turma
        - No anexo: Um comprovante de vínculo com a escola parceira. 


Documento necessário (anexar ao realizar a inscrição no site. Arquivo em PNG, JPG ou PDF)
- Tire uma ''selfie'' em que você aparece segurando a parte da frente (o lado que possui foto) do seu RG, CPF, CNH ou Passaporte.

Grade

Módulo
CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DO CONCEITO DE CRIANÇA
PUBLICAÇÕES RECENTES NO BRASIL
CONTEXTO DO PROCESSO DE DISCUSSÃO E APROVAÇÃO DA BNCC 3ª VERSÃO
COMPETÊNCIAS GERAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA
EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL
RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS
GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA
TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM
DIREITOS DE APRENDIZAGEM
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO
LÍNGUA PORTUGUESA
ARTE
EDUCAÇÃO FÍSICA
MATEMÁTICA
CIÊNCIAS
GEOGRAFIA
HISTÓRIA
EDUCAÇÃO INCLUSIVA
PLANEJAMENTO À LUZ DA BNCC
PEDAGOGIA DE PROJETOS
DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA
AVALIAÇÃO: CONCEITOS E INSTRUMENTOS
MEMORIAL FORMATIVO

*O local e as datas das aulas acima estão sujeitos a alteração pela unidade.

Coordenador (a)

Tawana Orlandi

Mestre em educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSCar (São Carlos). Participou da linha de pesquisa "Formação de professores, novas tecnologias e outros agentes educacionais". Graduada em Pedagogia com habilitação em Gestão escolar pela Faculdade de Filosofia e Ciências (UNESP) de Marília. Professora na rede municipal em Ribeirão Preto há mais de dez anos. Atualmente, além de professora de educação infantil é professora e coordenadora local da Pós-Graduação em Educação Infantil do Instituto Brasileiro de Formação de Educadores (IBFE).

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Docentes e Convidados

Aline de Novaes Conceição

Doutoranda e mestra em Educação; Especialista em Formação de Professores em Educação Especial e Inclusiva e pedagoga pela Universidade Estadual Paulista (Unesp) "Júlio de Mesquita Filho". Psicopedagoga Institucional e Clínica pela Faculdade Iguaçu, Instituto de Ensino, Capacitação e Pós-Graduação (Indep). Professora há oito anos, atualmente atua na Educação Infantil e em cursos de Pós-Graduação.

Danubia Cristina de Paula

Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de São Paulo (2011) e Doutora em Ciências pela Universidade de São Paulo (2018). Aluna de Pós-Doutorado em Saúde Mental pela Universidade de São Paulo. Atuação profissional nas áreas de Psicologia Clínica, Saúde Mental e Educação Socioemocional. Desenvolve pesquisas nas áreas de educação socioemocional e promoção, prevenção e intervenção em saúde mental. 

Erika de Andrade Silva

Licenciada em Música e especialista em Musicoterapia pela Universidade de Ribeirão Preto - UNAERP, mestre em Educação pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCAR e doutoranda em Promoção da Saúde pela Universidade de Franca - UNIFRAN. Docente e coordenadora de curso na educação superior desde 2008 e professora de música da escola Waldorf João Guimarães Rosa no ensino fundamental e médio. Tem formação no curso Antropomúsica pelo instituto Ouvir Ativo: música e desenvolvimento humano. Concluiu o curso de Habilidades para a vida pela fundação EDEX, Universidade de Girona (Espanha). Pianista, cantora e regente. 

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Jemima Ribeiro

Formada em pedagogia, com pós-graduações em: Letramento e Alfabetização e Psicopedagogia clínica, criadora do P.O.P.P. PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO A PAIS E PROFESSORES com ênfase na formação continuada, na orientação do fazer pedagógico e inclusivo; possui uma linha de recursos terapêuticos intitulado "BRINCANDO E APRENDENDO" JOGOS PEDAGÓGICOS, destinado a crianças de 2 a 8 anos; atua em sala de aula, assessoria pedagógica e consultório; desenvolvendo métodos ,projetos e recursos  para a aprendizagem significativa e educação de qualidade.

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Miryan Cristina Buzetti

Pedagoga (Unesp - FCLar). Mestre e Doutora em Educação Especial (UFSCar). Pós doutorado na área de educação (Unesp - Marília). Especialização em Psicopedagogia Institucional. Especialização em Educação Especial. Especialização em Planejamento, Implementação e gestão da educação a distância. Experiência docente nas séries iniciais, na educação especial, no ensino superior e na educação a distância. Pesquisas e publicações na área de processo de aprendizagem da leitura e da escrita, formação de professores, dificuldade de aprendizagem, adaptação curricular, deficiência intelectual.

 

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Tawana Orlandi

Mestre em educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSCar (São Carlos). Participou da linha de pesquisa "Formação de professores, novas tecnologias e outros agentes educacionais". Graduada em Pedagogia com habilitação em Gestão escolar pela Faculdade de Filosofia e Ciências (UNESP) de Marília. Professora na rede municipal em Ribeirão Preto há mais de dez anos. Atualmente, além de professora de educação infantil é professora e coordenadora local da Pós-Graduação em Educação Infantil do Instituto Brasileiro de Formação de Educadores (IBFE).

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