7º Congresso Brasileiro de Tendências e Inovação na Educação

28 Outubro, 2023

09h - PAINEL 1 - Palestras

09h - 10h Além da resiliência: a jornada do educador antifragil - Eliane El Badouy Cecchettini, Badu

Há tempos não éramos tão desafiados como nos últimos anos. Estamos diante de um dos desafios mais relevantes: Planejar o nosso amanhã. Devemos desenvolver um modelo de pensamento para reverter uma crise a nosso favor. E isso significa ser Antifrágil.
A postura antifrágil atua como combustível para o aprimoramento das pessoas e das empresas. Assumir uma nova forma de olhar o futuro seguindo a visão do antifrágil, treina nosso olhar para identificar oportunidades onde elas aparentemente não existem. Precisamos aprender a usar as incertezas a nosso favor e ter em mente que todo desafio é matéria-prima para conquistas maiores. Afinal, a inconstância é algo próprio e natural da vida e dos negócios.

 

10h - 11h Cenário Econômico e Perspectivas para a Educação no Brasil - Leila Pellegrino

Analisar cenários e compreender onde estamos e para onde podemos ir é a proposta dessa exposição que será estruturada em dois momentos: apresentar um panorama geral da conjuntura econômica brasileira na atualidade, principais indicadores e expectativas para o futuro próximo e em seguida os desdobramentos da conjuntura para o segmento de Educação discutindo oportunidade e desafios.

 

11h - 12h - Compreendendo Transtornos e Neuroatipia: um caminho para a Inclusão - Heloisa Macedo, Dra. Juliana Bertoncello e Marissol Prezotto

No movimento de olhar para o cotidiano da escola e para além das classificações oficiais, as palavras ditas ou não das professoras-pesquisadoras, das áreas da educação e da saúde, estabelecerão o diálogo para compreender os transtornos e as neuroatipias para esmiuçar e potencializar o processo de ensinoaprendizagem para que as experiências sejam singulares e sensíveis.


12h - 13h30 - ALMOÇO (horário livre aos participantes)


13h30 - Retorno ao espaço do evento com café


14h - PAINEL 2 - Rodas de conversa


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