Sobre o curso

Turma(s)
Pós-graduação Psicomotricidade Educacional - Turma presencial física (semanal)
- 27 de setembro de 2022
- Periocidade: Semanal - terça-feira
- Horário: 19h00 às 22h30.
- Carga horária: 372 horas
- Duração: 13 meses
- Turma presencial física
- Nº de vagas: 20
Para quem se destina esse curso?
Graduados das áreas da educação e saúde que atuam ou possam atuar na área educacional e demais profissionais portadores de diploma de curso superior devidamente reconhecido com interesse em estudar as questões que envolvem a psicomotricidade educacional. O curso visa fornecer parâmetros para que esses profissionais contribuam para uma educação humanizada.
Metodologia
Não há mais espaço na Educação para aulas meramente expositivas. O presente e o futuro da Educação exigem o uso das chamadas metodologias ativas, onde o aluno é colocado na posição de protagonista do seu aprendizado e não mais um mero expectador de aulas chatas e monótonas. O IBFE desenvolveu um novo "jeito de dar aulas", chamado de Método 3. Nele, as aulas são divididas em 3 etapas: Fundamentação teórica, Aplicação prática e Discussão/conclusão. Desta forma, as aulas são planejadas de forma a proporcionar uma experiência completa de aprendizado. A intenção é que o aluno saia de cada aula preparado para aplicar aqueles conceitos no dia seguinte. Trata-se de uma visão prática e aplicada, que busca valorizar cada minuto que o aluno invista na sua formação.

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Apresentação de um projeto educacional sobre Psicomotricidade Educacional, baseado nos conceitos e conhecimentos aprendidos no curso. A apresentação será para uma banca de 3 professores do IBFE e acontecerá nas duas últimas aulas do curso. Entregar um texto escrito conforme orientações do "Manual de elaboração de projeto em Psicomotricidade Educacional".
Powered by Google Classroom
Visando ampliar a experiência de aprendizagem, o curso terá como suporte a plataforma Google Classroom, que possibilita total interação entre docentes e discentes, uso de metodologias ativas, com conteúdos prévios e para aprofundamento posterior aos encontros obrigatórios.
Formas de pagamento e descontos
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Formas de pagamento e parcelamento:
- Boleto bancário com vencimento entre os dias 10, 20 ou 30 (você escolhe).
- Cartão de crédito (pagamento recorrente). A opção "Pagamento recorrente" debita mensalmente o valor da parcela em sua fatura sem comprometer o limite do cartão com o valor total do curso.
DESCONTOS
Desconto | Percentual | Regras |
Amigo estuda com amigo | 10% de desconto no valor total do curso | Realize sua matrícula com um grupo de 4 pessoas ou mais e receba o desconto. Desconto não cumulativo com outros descontos e promoções. |
Escola parceira | 15% de desconto no valor total do curso | Professor de escola parceira do IBFE ganha 15% de desconto no valor total do curso. Quer saber se sua escola é parceira? Acesse: ibfeduca.com.br/parceirarp |
Desconto de pontualidade | 3% de desconto na mensalidade | O desconto é aplicado automaticamente para o aluno que pagar a mensalidade antes da data de vencimento. |
Matrícula antecipada (novembro) | 30% de desconto no valor total do curso | Realize sua matrícula entre os dias 01/11/2021 a 30/11/2021. |
Matrícula antecipada (dezembro) | 25% de desconto no valor total do curso | Realize sua matrícula entre os dias 01/12/2021 a 31/12/2021 |
Matrícula antecipada (janeiro) | 20% de desconto no valor total do curso | Realize sua matrícula entre os dias 01/01/2022 a 31/01/2022 |
O que preciso para me matricular?
- Ficha de Inscrição preenchida e contrato assinado;
- 01 Cópia autenticada do Diploma de conclusão de curso superior válido ou reconhecido no Brasil;
- 01 Cópia do Comprovante de Residência;
- 01 Cópia do CPF (não pode ser CNH);
- 01 Cópia do RG (não pode ser CNH);
- 01 Foto 3x4 (recente).
Grade
DISCIPLINAS | Horas |
---|---|
FUTURO E TENDÊNCIAS NA EDUCAÇÃO | - |
BASES NEUROLÓGICAS E COGNITIVAS DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM | - |
FUNÇÕES PSICOMOTORAS | - |
FISIOLOGIA DO MOVIMENTO | - |
OBSERVAÇÃO PSICOMOTORA | - |
INTRODUÇÃO À PSICOMOTRICIDADE EDUCACIONAL | - |
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO | - |
PSICOMOTRICIDADE FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM | - |
PSICOMOTRICIDADE DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM | - |
PLANEJAMENTO DE CARREIRA | - |
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO | - |
CARGA HORÁRIA TOTAL | 372 |
*O local e as datas das aulas acima estão sujeitos a alteração pela unidade.
Coordenador (a)
Erika de Andrade Silva
Licenciada em Música e especialista em Musicoterapia pela Universidade de Ribeirão Preto - UNAERP, mestre em Educação pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCAR e doutoranda em Promoção da Saúde pela Universidade de Franca - UNIFRAN. Docente e coordenadora de curso na educação superior desde 2008 e professora de música da escola Waldorf João Guimarães Rosa no ensino fundamental e médio. Tem formação no curso Antropomúsica pelo instituto Ouvir Ativo: música e desenvolvimento humano. Concluiu o curso de Habilidades para a vida pela fundação EDEX, Universidade de Girona (Espanha). Pianista, cantora e regente.
ExpandirDocentes e Convidados
Daniel Simões Rebello
Graduação em Educação Física pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas - PUC-CAMPINAS (2000), Mestre em Bioética pela Universidade do Vale do Sapucai - UNIVÁS(2010), possui Especializações em: Psicopedagogia institucional e clínico pelo Unisal (2012), Pedagogia do Esporte Escolar pela UNICAMP (2006), Treinamento em Natação pelo Instituto Superior de Cultura Manoel Fajardo - Cuba (1999), Esportes Educacionais pela Universidade de Barcelona (2001).Atualmente é professor de Educação Física escolar do Colégio LICEU Nossa Senhora Auxiliadora - Campinas/SP, professor de graduação dos cursos de Educação Física e Pedagogia do UNISAL, professor dos cursos de pós-graduação do Unisal em Psicopedagogia e Educação Infantil na área de Psicomotricidade e Pedagogia social na área de animação sócio cultural, professor dos cursos de pós graduação do Instituto Brasileiro de Educação (IBFE) em Psicopedagogia e Alfabetização e letramento na área de Psicomotricidade.
ExpandirDebora Corigliano
Psicopedagoga, especialista em Neurociências da Educação e Psicologia da Educação (em curso). Coordenadora Nacional da Pós-graduação em Ed. Infantil pelo IBFEInstituto Brasileiro de Formação de Educadores, onde também atua como professora nas Pós de Psicomotricidade, Psicopedagogia e Ed. Socioemocional. Possui consultório particular onde atende crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem e realiza orientação para pais. Palestrante . Atuou como coordenadora pedagógica na ed. Infantil por mais de 20 anos. Autora dos livros: "Orientando Pais, Educando Filhos pela Ed. Autores Associados" e "Funções Executivas, um olhar para a criança e o professor em sala de aula" pela Amazon . Autora de livros didáticos na área de pedagogia pela Cogna Editora. Youtuber no canal Orientando pais, educando filhos. Palestrante.
Renato Jannuzzi Cecchettini
Experiência e formação: Graduado em Engenharia Civil, pós graduado em Gestão pela FAAP, MBA em Gestão na FAAP/Wharton, Conselheiro TrendsInnovation pela Inova Business School. É professor das áreas de Marketing, Neuromarketing, Inteligência de Mercado, Estratégia e Ferramentas de Gestão da Nova Economia tanto em cursos de graduação como em cursos de pós-graduação e MBA. Atuou 15 anos na área de saúde suplementar. Possui especialização de Geração de Modelo de Negócios (BMGen) pela ESPM. Facilitador de treinamentos presenciais e online. Consultor da Inova Consulting nas áreas de Métodos Ágeis e Transformação Digital atuando nos mais diversos setores como bancos, seguros, contact centers, agro, entre outros. É diretor da Targget House, empresa de consultoria em mídia e inteligência de mercado.
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