Resposta à Intervenção é tema de Master no IBFE Ribeirão Preto

Nos sábados, dias 08 e 15 de agosto de 2026, o IBFE Ribeirão Preto realizou o Master RTI - Resposta à Intervenção, uma formação voltada à compreensão e aplicação desse modelo como estratégia para identificar precocemente dificuldades de aprendizagem e orientar intervenções pedagógicas de forma sistemática.

Ao longo dos dois encontros, os participantes aprofundaram seus conhecimentos sobre o Modelo de Resposta à Intervenção (RTI) e sua aplicação nas séries iniciais do Ensino Fundamental, com foco em práticas pedagógicas baseadas em evidências científicas.

Entre os temas trabalhados estiveram a identificação de alunos em risco por meio de procedimentos de triagem, o planejamento de intervenções nos diferentes níveis de suporte — Tier 1, Tier 2 e Tier 3 —, o trabalho em pequenos grupos, o ensino explícito, o monitoramento do progresso e a utilização de dados para orientar as decisões pedagógicas.

A formação também abordou a articulação do RTI com outras propostas educacionais, como o Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e o Plano de Ensino Individualizado (PEI), ampliando as possibilidades de construção de práticas mais inclusivas e responsivas.

Como bônus, os participantes receberam o Protocolo de Identificação Precoce dos Problemas de Leitura (IPPL-R), instrumento voltado ao rastreio universal e à identificação precoce de escolares em risco para dificuldades na leitura, especialmente nos primeiros anos do Ensino Fundamental.

Com 30 horas de formação, o Master proporcionou conhecimentos e ferramentas para compreender, planejar, implementar e acompanhar intervenções pedagógicas de maneira mais estruturada, contribuindo para uma atuação educacional orientada por dados e evidências.

Parabéns a todos os participantes por essa jornada de formação e pelo compromisso com práticas que favorecem a aprendizagem!