Pós-graduação

Avaliação da Aprendizagem (Turma Física - Março/2021)

Mensais de:

R$ 302,00

Gostou do curso?


SOBRE O CURSO

Objetivos do curso:

  • Entender e ampliar o conceito de processos avaliativos como indícios e a relação com o planejamento escolar.
  • Desmitificar o reducionismo da avaliação apenas ao instrumento prova e à ideia de medida;
  • Estudar e utilizar outros instrumentos avaliativos para possibilitar que o conhecimento tácito, valores e cultura dos sujeitos aprendentes se manifestem.
  • Compreender e conscientizar a importância do feedback avaliativo, da avaliação informal e como podem despertar aprendizagens ou aversão nos sujeitos aprendentes.
  • Refletir e discutir sobre processos avaliativos na Educação Infantil.
  • Estudar e entender como a Neurociência explica o comportamento do cérebro durante processos avaliativos.
  • Levar em consideração a pessoalidade e as características da comunidade discente ao propor uma avaliação.
  • Verificar o papel das metodologias ativas nos processos de aprendizagem e como avaliá-las;
  • Compreender a avaliação no contexto da inclusão.
  • Entender o conceito de avaliação proposto pela BNCC.
  • Analisar o papel das avaliações externas na escola e o impacto da identidade docente.
  • Discutir e aprimorar processos avaliativos que verifiquem o desenvolvimento das Competências Socioemocionais.

Visando contribuir com a carreira, e ascensão profissional de nossos alunos, o IBFE contempla em todos os cursos de pós-graduação duas disciplinas inovadoras e que fazem parte do nosso DNA:

  • Futuro e Tendências na Educação 
  • Planejamento de Carreira para Educadores


Espaço das aulas: 

As aulas são presenciais e acontecem uma vez por semana em nossa unidade, localizada à Avenida: Julio de Mesquita, 840 (Colégio Progresso).  


Curso reconhecido pelo MEC

A certificação, em cumprimento da portaria publicada em 09/04/2018, será pela Unità Faculdade. 

Acesse >>E-MEC<< para conferência no portal.


Você pode saber mais sobre o curso assistindo >>aqui<< o vídeo do Coordenador Nacional do curso, ou  clicando >>aqui<< para baixar o descritivo completo com o detalhamento das disciplinas. 

Turma(s)

Avaliação da Aprendizagem 2021-01 (Turma Física - Março 2021)

Dados gerais:

Início: 17 de março de 2021

Duração prevista: 13 meses (420 horas/aula)

Dias das aulas: quartas-feiras

Horário das aulas: 19h10 às 22h40


Confirmação de abertura da turma dia 11/03/2021 (a comunicação será realizada por whatsApp e e-mail).

PÚBLICO ALVO

Direcionado aos graduados e/ou pós-graduados nas diversas áreas ligadas à Educação e demais profissionais portadores de diploma de curso superior devidamente credenciado, que pretendam se aprofundar nos assuntos ligados a Avaliação, para trabalhar de forma crítica, ética e reflexiva, em prol de uma educação de qualidade para todos os cidadãos e do bem-estar da sociedade como um todo.

METODOLOGIA

Não há mais espaço na Educação para aulas meramente expositivas. O presente e o futuro da Educação exigem o uso das chamadas metodologias ativas, onde o aluno é colocado na posição de protagonista do seu aprendizado e não mais um mero expectador de aulas chatas e monótonas. O IBFE desenvolveu um novo "jeito de dar aulas", chamado de Método 3. Nele, as aulas são divididas em 3 etapas: Fundamentação teórica, Aplicação prática e Discussão/conclusão. Desta forma, as aulas são planejadas de forma a proporcionar uma experiência completa de aprendizado. A intenção é que o aluno saia de cada aula preparado para aplicar aqueles conceitos no dia seguinte. Trata-se de uma visão prática e aplicada, que busca valorizar cada minuto que o aluno invista na sua formação.




TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

Escrita de narrativas. As narrativas são produções potentes que ajudam a revelar um pouquinho do que efetivamente acontece na escola e na relação da escola com a vida que vivemos. A intenção é dar visibilidade ao trabalho e estudo que o aluno-professor-pesquisador vive ao longo do curso para que narre o vivido junto aos seus alunos e alunas, partilhando a riqueza dos sentidos que emergem do cotidiano do trabalho docente.

INVESTIMENTO E FORMAS DE PAGAMENTO

R$ 6.040,00 

R$ 4.880,00 à vista,
16 x R$ 354,00 ou 
20 x R$ 302,00


Forma de pagamento

- Boleto - preencher ficha de inscrição >>baixar aqui<< e enviar para [email protected] 

- Cartão de crédito (pagamento recorrente) - diretamente no site.
Observação: A opção "Pagamento recorrente" debita mensalmente o valor da parcela em sua fatura sem comprometer o limite do cartão com o valor total do curso.



DESCONTOS

Para garantir as opções de desconto abaixo, realize sua inscrição >>AQUI<< e nossa equipe entrará em contato para formalizar sua matrícula e enviar o link de pagamento com os descontos nas mensalidades correspondentes.

Confira as possibilidades:

DESCONTO ESPECIAL PARA MATRÍCULAS ANTECIPADAS: 

- Até 30/11/2020 - 50% de desconto adicional nas 4 primeiras mensalidades.
- Até 30/12/2020 - 50% de desconto adicional nas 3 primeiras mensalidades
- Até 31/01/2021 - 50% de desconto adicional nas 2 primeiras mensalidades
- Até 28/02/2021 - 50% de desconto adicional na primeira mensalidade

Regras:
- Pagamento contínuo a partir da matrícula
- Válido somente para planos parcelados
- Em caso de não abertura de turma, devolução integral do valor feita em até 10 dias úteis.

DESCONTO ESPECIAL PARA ESCOLAS PARCEIRAS
Se a escola em que você trabalha é nossa parceira, solicite à nossa equipe um cupom de desconto antes de realizar sua matrícula online. Envie um e-mail para [email protected] com as seguintes informações:
        - Assunto "Quero meu cupom de desconto" 
        - No corpo do e-mail: Curso desejado e turma
        - No anexo: Um comprovante de vínculo com a escola parceira. 

DESCONTOS ESPECIAIS PARA GRUPOS E EX-ALUNOS:
- Grupos de 04 pessoas efetivando a matrícula juntos, desconto de 10%.  
- Desconto de 10% para ex-alunos.
Obs: Os descontos acima não são cumulativos e o cupom de desconto deve ser solicitado antes de efetivar a matrícula.

DOCUMENTOS NECESSÁRIOS NO ATO DA MATRÍCULA (anexar ao realizar a inscrição no site. Arquivo em PNG, JPG ou PDF)
- Tire uma ''selfie'' em que aparece seu rosto segurando um documento, podendo ser um dos a seguir: RG, CPF, CNH, Carteira funcional ou página do Passaporte. É obrigatório constar a foto, seu nome e os dados do documento.
Obs.: Os documentos para certificação serão solicitados pelo acadêmico após abertura das turmas.


BENEFÍCIOS

Com sua matrícula finalizada e turma confirmada, você receberá: 


  • 1 livro "Inovação em sala de aula" ;
  • 1 convite cortesia para participação no "V Congresso Brasileiro de Tendências e Inovação na Educação"  do IBFE (saiba mais sobre os congressos anteriores em www.ibfeduca.com.br/congresso). 


FICOU COM ALGUMA DÚVIDA?

Mande um whatsApp para nossa equipe >>clique aqui<<.

Grade

Módulo Horas
FUTURO E TENDÊNCIAS NA EDUCAÇÃO -
PLANEJAMENTO DE ENSINO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM -
AVALIAÇÃO E CURRÍCULO -
NEUROCIÊNCIA E AVALIAÇÃO -
AVALIAÇÃO E COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS -
AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL -
AVALIAÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO -
AVALIAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES -
AVALIAÇÃO E METODOLOGIAS ATIVAS -
AVALIAÇÃO E EDUCAÇÃO ESPECIAL - AVALIAÇÃO NO CONTEXTO DA INCLUSÃO -
AVALIAÇÃO E DISCIPLINAS ESCOLARES: AMPLIANDO OS ESPECTROS -
AVALIAÇÃO E EDUCAÇÃO INDÍGENA, QUILOMBOLA, CAMPO E EJA -
PLANEJAMENTO DE CARREIRA -
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO -
CARGA HORÁRIA TOTAL 420

*O local e as datas das aulas acima estão sujeitos a alteração pela unidade.

Coordenador (a)

Rodrigo Serra

. Mestre em Educação pela UFSCar - Sorocaba -SP.

. Doutorando em Educação pela Unicamp/FE.

. Professor e Coordenador Nacional da Pós-graduação em Avaliação da Aprendizagem e da Pós em Inovação em Educação do IBFE.

. Professor da Especialização em Neuroaprendizagem da PUC - Campinas.

. Professor da Pós- graduação em Metodologias Ativas do IBFE. 

. Professor e coordenador de área em Matemática da Educação Básica e Pesquisador na área de Formação de Professores, com ênfase no Conhecimento para o Ensino e Conhecimento Especializado para o Ensino de Matemática. 

. Membro do CIEspMat (Unicamp/FE) e do GEPEMAI (Unicamp/FE).

. Palestrante e consultor pedagógico nas áreas de Planejamento de Ensino, Avaliação das Aprendizagens, Educação Matemática, Educação Financeira e Planejamento de Carreira.

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