Pensar, conhecer e realizar

Pensar, conhecer e realizar | Educação escolar como espaço de construção social e visão de futuro - por Jorge Luiz da Cunha

A escola é um espaço, onde "o conhecimento intelectual aparece como suporte para a formação da cidadania, é o instrumento básico para o salto qualitativo entre a consciência ingênua e a consciência crítica" (FERREIRA, 1993, ...

Continuar lendo

Pensar, conhecer e realizar | Repetir mecanicamente não é educar! - por Jorge Luiz da Cunha

Em um livro que foi publicado em 2001, aqui no Brasil, encontrei uma provocativa interpretação da escola contemporânea tradicional. O autor é um engenheiro e arquiteto, que nasceu no México e que vive hoje no ...

Continuar lendo

Pensar, conhecer e realizar | Educação e Escola no Século 21 - por Jorge Luiz da Cunha

Para compreender como se constitui a sociedade em que vivemos hoje, no século 21, e como a educação foi concebida e a escola organizada no presente, é fundamental refletir sobre a contemporaneidade, que alguns autores ...

Continuar lendo

Pensar, conhecer e realizar | HÁ APENAS UM MUNDO POSSÍVEL! - por Jorge Luiz da Cunha

Vivemos momentos absolutamente estranhos, no que diz respeito, especialmente, aos contextos gerados por grandes retrocessos sociais e políticos que caracterizam o mundo e nosso país hoje.          O que mais me ocupa (e me ...

Continuar lendo

Pensar, conhecer e realizar | A educação como crítica - por Jorge Luiz da Cunha

Em tempos nebulosos em que vivemos a educação ainda é nossa principal arma de luta. É ela sempre nosso principal mecanismo de mudança. Dentro de uma perspectiva dialógica e reflexiva, não podemos calar diante da ...

Continuar lendo

Pensar, conhecer e realizar | Caminhos que precisamos percorrer como docentes - por Jorge Luiz da Cunha

Ao tratarmos de educação nos deparamos com textos que apresentam a inserção do processo criativo como a solução para os dilemas nesse setor. As escolas mantem características ...

Continuar lendo

Pensar, conhecer e realizar | Direito à educação - por Jorge Luiz da Cunha

A efetivação do direito à educação constitui-se hoje, no início do século 21, ainda como um dos maiores desafios a ser enfrentados no Brasil. Apesar de sua previsão constitucional, e dos avanços ocorridos nas políticas ...

Continuar lendo

Pensar, conhecer e realizar | Educar é construir identidades singulares - por Jorge Luiz da Cunha

Ao longo do tempo, nossas vidas vão se constituindo com base nas experiências que vivemos e nas percepções de mundo que vamos construindo com elas. Isso forma cada um de nós enquanto sujeitos sócio históricos, ...

Continuar lendo

Pensar, Conhecer e Realizar | Paixão, envolvimento e muitas portas abertas - por Jorge Luiz da Cunha

Quais são as condições para fazer uma boa carreira e ser reconhecido profissionalmente? Apesar de a resposta parecer difícil de responder em um país extremamente desorganizado e ...

Continuar lendo

Pensar, Conhecer e Realizar | Narrar para Humanizar - Jorge Luiz da Cunha

Recentemente em um painel com outros colegas educadores me vi mais uma vez debatendo os problemas da educação pública brasileira. E dentre as várias falas era unanime ...

Continuar lendo

Pensar, Conhecer e Realizar | No Século 21 - Jorge Luiz da Cunha

Estamos chegando ao fim do começo deste novo milênio que nos recepciona. No limiar entre o século anterior e o século presente, olhamos e refletimos ao mesmo tempo para a frente e para trás, para ...

Continuar lendo

Pensar, conhecer e realizar| Estratégias de significação de si - Jorge Luiz da Cunha

Escrever histórias, narrar e narrar-se são estratégias humanas de significação da relação com a realidade vivida e imaginada. Em memórias, diários e cartas, com vasto conteúdo biográfico ...

Continuar lendo

Pensar, conhecer e realizar | Uma crítica à educação tradicional - por Jorge Luiz da Cunha

O modelo de educação tradicional, em grande medida associado a transmissão de informações e não a desenvolvimento do conhecimento é, no mundo moderno, altamente conservador. Caracteriza-se como ...

Continuar lendo

Pensar, conhecer e realizar | A Educação e o Cuidado - por Jorge Luiz da Cunha

A base de toda a pedagogia inspirada é a virtude do amor para com o outro que nos dispõe ao amor por nós mesmos. Contudo, convém ressaltar ...

Continuar lendo

Ebook apresenta relatos de professores finalistas do Desafio Diário de Inovações

Livro digital com relatos de dezesseis professores de várias partes do país já está disponível para leitura online e download em pdf Para celebrar a semana do professor, Porvir e IBFE (Instituto Brasileiro de ...

Continuar lendo

Pensar, conhecer e realizar | Educação Colaborativa - por Jorge Luiz da Cunha

A reflexão sobre o conhecimento e seu significado como instrumento político de construção de um projeto de sociedade justa e igualitária somente pode ser assumido a partir ...

Continuar lendo

Pensar, conhecer e realizar | A educação como projeto humanizador - por Jorge Luiz da Cunha

Não há como tratar da educação sem reportar-se a cultura que estabeleceu as bases de nossa civilização. Os gregos provavelmente criaram as condições culturais que lhes permitiram ...

Continuar lendo

Pensar, conhecer e realizar | Num mundo de enormidades

NUM MUNDO DE ENORMIDADES Jorge Luiz da Cunha   Para começo de conversa, creio que é necessário refletir sobre as bases do que consideramos e reconhecemos como Educação hoje. Sua utilidade, seus ...

Continuar lendo
Chat