Objetivo

As grandes mudanças sociais, tecnológicas e comportamentais do século XXI, tem exigido da escola, e dos profissionais envolvidos na educação, um trabalho específico para o desenvolvimento de habilidades e competências socioemocionais que tratam de um conjunto de conhecimentos que auxiliam os indivíduos a colocar em prática melhores atitudes e habilidades para conhecer e regular as suas emoções, alcançar objetivos, desenvolver a empatia, manter relações sociais positivas, tomar decisões de maneira responsável, entre outros. A Educação Positiva, Psicologia Positiva Aplicada à Educação, é uma importante ferramenta que auxilia esse trabalho. Embasada nos pilares do P.E.R.M.A. (positive emotion - emoções positivas, engagement - engajamento, relationship - relacionamentos positivos, meaning - significado e accomplishment - realização), focaliza o desenvolvimento do bem-estar, satisfação com a vida e da felicidade no ambiente escolar.

Turma(s)

Educação Positiva (novembro 2019)

Presencial com carga horária total de 15 horas/aula 

Datas: 08 e 09 de novembro de 2019 

Dias da semana: sexta-feira e sábado

Horário: sexta das 19h00 às 22h30
sábado das 08h00 às 18h00

COM EMISSÃO DE CERTIFICADO

Público Alvo

Direcionado aos graduados nas diversas áreas ligadas à Educação que pretendam se aprofundar nos assuntos ligados à Educação Socioemocional.

Informações Gerais

Valor do investimento

R$ 299,00


Formas de Pagamento

- À vista (cartão de débito, boleto);

- 2 vezes sem juros (cartão de crédito, boleto);

- 3 vezes sem juros (cartão de crédito).


Encerramento das inscrições e confirmação da abertura da turma: até 7 dias úteis antes da data de início do curso.

Após o recebimento de sua inscrição faremos um contato para envio da ficha de inscrição para preenchimento, na opção de boleto enviaremos um contrato por e-mail para coleta de assinatura, o mesmo poderá ser enviado digitalizado.

Sua matrícula só estará confirmada após o recebimento da ficha de inscrição e contrato assinado.

Coordenador (a)

João Rilton

Psicanalista Clínico, Master Trainer em Programação Neurolinguística, Pós-graduado em Neurociência Aplicada à Educação, Pós-graduado em Inovação em Educação. É sócio-fundador e Trainer da SBCE (Sociedade Brasileira de Comunicação Emocional), onde é o criador dos cursos NeuroPractitioner e Oratória de Alta-Performance. Coordena três cursos de pós-graduação no Instituto Brasileiro de Formação de Educadores (IBFE). É um dos idealizadores, e atua como coordenador da pós-graduação em Neurociência Aplicada à Educação. Também coordena as pós em Educação Socioemocional e Psicopedagogia Clínica e Institucional (IBFE). Professor de "Comunicação Emocional aplicada à gestão de pessoas" no Pós-MBA da Inova Business School. É coordenador do Laboratório de Música e Neurociência da Associação Cândido Ferreira de Saúde Mental. É graduado em Composição Musical, trabalhou como pianista e compositor profissional. Atua no voluntariado como professor de Hatha-Yoga e Meditação na Associação Cândido Ferreira.


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Docentes e Convidados

Gabriela Menezes de Camargo

Pós-graduada em Neurociência Aplicada à Educação pelo IBFE - Instituto Brasileiro de Formação de Educadores. Pós-graduada em Alfabetização e Letramento e graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário Uninter. Licenciada e bacharel em Educação Física pelo Centro Universitário Hermínio Ometto - Uniararas. Professora nos Cursos de Pós-graduação em Alfabetização e Letramento, Educação Inclusiva, Educação Socioemocional, Educação Infantil e Psicopedagogia Clínica e Institucional do IBFE. Experiência Profissional de 14 anos como, Professora de Educação Infantil, Professora de Ensino Fundamental I - Anos Iniciais, Professora de Educação Física Escolar e Coordenadora Pedagógica no Ensino Fundamental I - Anos Iniciais, nas redes pública e privada de ensino. Voluntária do Laboratório de Música e Neurociência, Projeto Música Viva na Associação Cândido Ferreira. Practitioner e Neuropractitioner em Programação Neurolinguística pela Sociedade Brasileira de Comunicação Emocional - SBCE. Co-criadora e Coordenadora Nacional da Pós-Graduação em Educação Positiva do IBFE. Certificada em Psicologia Positiva pelo Centro de Certificação em Psicologia Positiva - CEPPA. Pós-graduanda em Psicopedagogia Clínica e Institucional.

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